Na und? 3 jest w przeciwieństwie do poprzednich czę¶ci w cało¶ci jednojęzyczny. Składa się z dwóch rodzajów jednostek dydaktycznych: Szenen - ich celem jest rozwijanie kompetencji socjokulturowej. Podstaw± działania językowego s± tu autentyczne sceny z życia krajów niemieckiego obszaru językowego. Uczniowie pogłębiaj± wiedzę na temat realiów tych krajów i ucz± się odpowiedniego zachowania językowego w okre¶lonych sytuacjach. Nauka języka obcego idzie w parze ze zrozumieniem i akceptacj± odmienno¶ci kulturowej, rozbudza ciekawo¶ć ¶wiata i ludzi, wymaga przyjęcia postawy tolerancji i otwarto¶ci. Ideen - dominuj±c± rolę odgrywaj± tu pomysły ucz±cych się prowokowane przez odpowiednio przygotowany materiał dydaktyczny. Język obcy, poznawany w różnych aspektach podczas pracy na dotychczasowych etapach kursu Na und?, jest tu narzędziem poszukiwań, analiz, dyskusji, zdobywania informacji. Rozwijane s± autonomiczne strategie porozumiewania się, przejawiaj±ce się w próbach kreatywnego mówienia i pisania. Każda Szene łaczy się tematycznie z jedn± Ideen. Grupom dysponuj±cym mał± liczb± godzin (2 godziny tygodniowo) autorzy proponuj± pracę wył±cznie z jednostkami Szenen. Cały kurs przygotowuje do egzaminu Zertifikat Deutsch oraz egzaminu maturalnego z języka niemieckiego na poziomie podstawowym.
do koszyka
